Vai tiešām zini, kāpēc vieni komponisti kļūst nemirstīgi, bet citi paliek vēstures ēnā? Šajā kursā Tu ieraudzīsi klasiskās mūzikas ģēnijus jaunā gaismā – caur vēsturi, sabiedrību un idejām, kas veidoja viņu mūziku. Tas palīdzēs saprast ne tikai mūziku, bet arī pasauli, kurā tā radusies.
Daudzi klausās klasisko mūziku, bet tikai retais patiesi saprot, kāpēc noteikti komponisti ir kļuvuši par “lielajiem vārdiem” vēsturē. Bieži paliek sajūta – kāpēc tieši viņi, nevis citi? Un vai izcilība ir objektīva vai tomēr subjektīva?
Šī neskaidrība rada attālumu starp mūziku un tās dziļāku izpratni. Tu dzirdi skaņdarbus, bet ne vienmēr saproti, kas tajos slēpjas – idejas, laikmets, vara, personība.
Šajā kursā Tu soli pa solim atšķetināsi šo jautājumu. Kopā ar profesoru Vecumnieku Tu salīdzināsi izcilības kritērijus, analizēsi komponistu vietu vēsturē un sapratīsi, kā sabiedrība un laikmets ietekmē to, ko mēs saucam par “ģēniju”.
Tu skatīsies uz mūziku caur Bēthovena, Mālera un Šostakoviča prizmu – ne tikai kā uz skaņdarbiem, bet kā uz ideju un laikmeta spoguli.
Rezultātā Tu iegūsi daudz dziļāku izpratni par klasisko mūziku un spēsi to klausīties ar pavisam citu redzējumu.
Andris Vecumnieks ir komponists, diriģents, lektors un pedagogs. JVLMA simfoniskā orķestra klases vadītājs. JVLMA asociētais profesors (kopš 2005. gada).
Kamerorķestra “Sinfonia concertante” mākslinieciskais vadītājs. LNSO bērnu koncertcikla vadītājs sadarbībā ar LeNeSOnu. Emīla Dārziņa mūzikas vidusskolas simfoniskā orķestra diriģents.
Kas ir izcils komponists? Kādi ir izcilības kritēriji? Kādas vērtības nosaka, ka viena autora mūziku spēlē gadsimtiem ilgi, savukārt cits tiek aizmirst tūliņ pēc nāves? Kāpēc ir autori, kuri, neraugoties uz samērā zemo daiļrades lietderības koeficientu, kļūst slaveni, populāri un iegūst nemirstību, tikai pateicoties dažiem un pat vienam skaņdarbam? Un kā lai izskaidro, ka citiem komponistiem, kuru daiļrades devums kvantitatīvi nebūt nav izvērtējams augsti, ir atstājuši nākamajām paaudzēm tādas kvalitātes, kur katrs skaņdarbs ir mūžīga vērtība?
Šajā lekcijā profesors Vecumnieks kopā ar kursa klātienes auditoriju spriedīs par dažādiem koponistu topiem, kā arī sastādīs savējo. Šīs un nākamo lekciju laikā lektors piedāvās klausīties dažādu komponistu skaņdarbu fragmentus. Šoreiz Džakomo Pučini.
Simfonijas žanra rašanās un tā nozīme Eiropas mūzikas kultūrā 18. gs. Mesa un simfonija; māksla un revolūcija; revolūcija un māksla.
Simfonijas žanra revolūcijas “aizsākums” L. van Bēthovena daiļradē. Saturiskā piedāvājuma, tēlu loka, tematikas un mūzikas izteiksmes līdzekļu revolūcija. Bēthovena mūzikas universālums 20.-21. gs. sociālpolitisko notikumu kontekstā.
Simfonija žanra attīstība un evolūcija 18.-21. gs. (no Haidna līdz Māleram). G. Mālera pareģojums “trīs nāves”. Pasaules modelis un tā izveide G. Mālera skatījumā ekspresionisma priekšnojautās.
Kāda ir Zigmunda Freida un Fjodora Dostojevska ietekme Gustava Mālera mūzikā? Kas kopīgs Māleram un Dmitrijam Šostakovičam? Un kā ar mīlestību komponista dzīvē? G. Mālera mūzikas “valoda”, galvenie darbi un simfonijas.
Personības un varas attiecības totalitārās sistēmas politisko un estētisko uzstādījumu kontekstā. Totalitārisma mākslas estētika, simfonija žanra “atdzimšana” totalitārisma apstākļos.
“Slepenraksts” un zemteksti. D. Šostakoviča simfonijas – laikmeta vēstures spogulis un PSRS vēstures sabiedriski politiskā konteksta atspoguļojums.
Man bija ļoti interesanti, jo iepriekš nebiju klausījusies kursus par komponistiem.
Iegūta laba pieredze atsvaidzinot savas zināšanas un paskatoties uz tematiem no cita rakursa.
Ļoti interesanta pasniegšana. Žēl muzikālie fragmenti nav iestrādāti lekcijā. Dažus vairs nevar atvērt un pat atrast sarežģīti.
Kopumā ļoti pozitīvs. Vērtīgs saturs, ļoti labs lektors un patīk, ka ir iespēja sevi notestēt. Varbūt var uzlabot dažus testa jautājumus - daži likās mērķēti uz klausīšanās prasmi/atmiņu un netik daudz uz būtisko par konkrēto tēmu.
Žēl, ka neklausījos regulāri. Lieliski. Lektors- ļoti interesants!
Lieliski. Diemžēl hipersaites vairs nestrādā un pašam jāmeklē skaņdarbi.
Lekciju saturs patika, traucēja tas, ka muzikālie fragmenti jāatver atsevišķi, turklāt daudzas saites uz muzikālajiem fragmentiem vairs nedarbojas.
Lieliskas lekcijas, līdz šim nebiju aizdomājusies par simfoniju sižetu.
Interesanti redzējumi. Interesanti izvēlēti mūzikas fragmenti, kas ilustrē stāstījumu.
Ļoti interesants kurss. Saprotams arī tiem, kas ar klasisko mūziku ir uz ''jūs''. Noklausoties šo kursu, radās padziļināta interese par aplūkotajiem komponistiem un viņu daiļradi un par klasisko mūziku kopumā.
24.90 €